Preschoolers Who Blink More May Have Special Mental Ability, Study Finds

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A new study suggests a surprising link between how often preschoolers blink and their cognitive flexibility. Researchers found that children who blinked more frequently performed better on tasks requiring them to switch between different sorting rules. This ability to adapt thinking when situations change is known as cognitive flexibility. The study, involving 113 Japanese children, also noted a connection between blink rate and brain activity in areas crucial for executive function. While the association is modest, it points to an unexpected indicator of developing mental agility in young children.

जो बच्चे ज़्यादा पलक झपकाते हैं, उनमें हो सकती है खास दिमागी काबिलियत, नई स्टडी में खुलासा

एक नई स्टडी में पता चला है कि जो प्रीस्कूल के बच्चे ज़्यादा पलक झपकाते हैं, वे दिमागी तौर पर ज़्यादा फ्लेक्सिबल हो सकते हैं। रिसर्च में पाया गया कि जो बच्चे बार-बार पलक झपकाते थे, वे अलग-अलग तरह के नियमों के बीच स्विच करने वाले कामों में बेहतर थे। जब हालात बदलते हैं तो सोच को बदलने की यह काबिलियत कॉग्निटिव फ्लेक्सिबिलिटी कहलाती है। 113 जापानी बच्चों पर हुई इस स्टडी में यह भी देखा गया कि पलक झपकाने की दर और दिमाग के उन हिस्सों की एक्टिविटी के बीच भी संबंध है जो एग्जीक्यूटिव फंक्शन के लिए ज़रूरी हैं।