Indian Teacher Wins Oxford Award For Linking Menstrual Health With Climate Change

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An Indian teacher has successfully integrated menstrual health education with climate change awareness in her classroom initiative. Mariya Shah of Lucknow's Prerna Girls School won the teacher category at the Oxford Saïd Global Climate Tech Challenge 2026 for her project, 'Break the silence: Zero waste periods to combat climate change'. The program examines the environmental impact of menstrual products, promoting waste reduction and sustainable practices. Judges praised the initiative for connecting environmental learning with social realities and empowering students to influence behaviour through confidence and sensitivity.

भारतीय शिक्षिका को मिला ऑक्सफोर्ड पुरस्कार मासिक धर्म स्वास्थ्य को जलवायु परिवर्तन से जोड़ने पर सम्मान

लखनऊ के प्रेरणा गर्ल्स स्कूल की मारिया शाह ने अपने 'ब्रेक द साइलेंस: जीरो वेस्ट पीरियड्स टू कॉम्बैट क्लाइमेट चेंज' प्रोजेक्ट के लिए ऑक्सफोर्ड साइ़ड ग्लोबल क्लाइमेट टेक चैलेंज 2026 में टीचर कैटेगरी का पुरस्कार जीता है। इस पहल के तहत, वह अपनी कक्षा में मासिक धर्म स्वास्थ्य शिक्षा को जलवायु परिवर्तन जागरूकता से जोड़ रही हैं। यह प्रोग्राम मासिक धर्म उत्पादों के पर्यावरणीय प्रभाव की जांच करता है और कचरा कम करने व टिकाऊ प्रथाओं को बढ़ावा देता है। जजों ने इस पहल की सराहना की क्योंकि यह पर्यावरण सीखने को सामाजिक वास्तविकताओं से जोड़ती है और छात्रों को आत्मविश्वास व संवेदनशीलता के माध्यम से व्यवहार को प्रभावित करने के लिए सशक्त बनाती है।